1. 실험목적
: 중위도(대한민국)에서의 계절의 변화의 이해
2. 실험과정
가정설정 :
. 태양빛은 나란하게 입사한다.
. 지구의 자전축은 공전축에 비해 23.5‘ 기울어져 있다.
그림1. 위도에 따른 태양에너지의 차이
◎ 1~5구간별 위도에 따른 태양의 에너지의 차이
실험제목
실험 1. 흙과 물은 어느 쪽의 온도가 빨리 변하는가?
(지표의 不等加熱 실험)
관련단원
관련단원 : 5-1. 날씨의 변화, 바람
개 관
지표는 바다와 육지(건조, 습윤)로 되어있다. 태양에너지에 의해 지표는 가열되고 냉각되는데 그 속도가 다르다. 이로 인해 공기의 온도차가 생기고, 따라서 氣
계절에 따른 기온의 변화)
- 교과서 50쪽을 보세요. 무엇에 관한 표인가요?
- 일반적으로 북반구에서 봄은 3, 4, 5월, 여름은 6, 7, 8월, 가을은 9, 10, 11월, 겨울은 12, 1, 2월입니다. 언제가 온도가 가장 높고, 가장 낮습니까?
- 실험관찰 34쪽의 모눈종이에 이 표를 그래프로 옮겨봅시다.
☞ 보통 가로축에는
[Section 1] 전체 수업 개관
단원명 : 4. 계절의 변화
1. 단원 개관
이 단원에서는 계절별 기온과 밤낮의 길이 변화를 알아본다. 그리고 관찰 및 모형실험을 하여 태양의 고도가 높을수록 기온이 높아진다는 것을 이해하게 한다. 또 지구 모형을 이용하여 위도에 따른 고도와 그림자의 길이를 조사하
가장 낮았다.
영사막의 기울기에 의해 그림자의 모양이 둥근 모양이나 십자가 모양으로 바뀔 수 있다는 생각뿐만 아니라, 그림자의 크기 변화나 모양의 찌그러짐까지 그림자 모양 변화라고 생각하는 경우까지 포함되어 있다. 영사막의 기울기에 대해서 78%의 학생들이 인과적인 생각을 가지고 있다.
실험 장치
-Climomaster (클라이모마스터)
7. 기초 이론
1. 온열환경 4요소(온도,습도,기류 등)
온도 : 사람의 활동량, 착의량에 따라 동일온도라 할지라도 쾌적 여부가 달라진다
계절변화의 영향에 따른 의복이나 생활양식의 차이, 생리적 기후 순화에 의한 영향등에 따라 여름의 쾌적온도가 겨울보
초등학교에서의 과학은 지식보다는 과정 중심의 교과 교육이라고 보아야 한다. 과학교과서에서 제시된 방법과 실험 순서에 맞추어 활동을 전개한 후 실험관찰의 빈칸을 채우는 식의 학습 방법으로는 학생들이 과학과에서 제시하고 있는 교육과정의 목표를 달성하기 어렵다.
예를 들어 실험결과가 실
변화에 대처하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르고, 생활인으로서 필요한 과학적 탐구 활동을 통하여 과학의 기본 개념의 이해, 과학적 사고력의 신장, 그리고 자기의 생각과 타인의 견해를 비교하여 바르게 판단하고 옳은 것을 받아들이려는 긍정적인 태도를 길러 주는 데 역점을 두고 개정되었다
계절적 성격 일부 창조자들의 작품은 계절에 따라 영향을 받고 변화하는 특성을 보였다.
과 이것이 기질의 순환적 성격과 갖는 관계를 분명히 밝혀내는 업적을 남기게 된다.
논란이 계속되는 가운데 많은 정신과 의사들은 이 민감한 문제를 종합하는 작업을 시도하는데, 1890년 하비에르 프랑코트는
실험 결과 20세기 지구온난화는 인간의 활동에 의한 온실 가스의 대기 중 농도증가가 그 주된 원인임을 규명하였습니다.
≪ … 중 략 … ≫
2. 지구변화의 요인
1) 자연적인 원인
기후변화는 외적으로 야기된 변화뿐만 아니라 기후시스템 요소의 변화와 요소간의 상호 작용에 의해서 발